媒体作为信息传播的载体，对城市建设发展具有一定的引导作用，而人才优势是媒体行业发展的竞争优势，随着融媒体的发展，新型人才建设是保障竞争优势的重要条件。
       2020年2月，由中国广播影视杂志社、中经全媒体主办的“传递‘非常’声音 彰显媒体力量 坚守责任担当”系列主题线上公益培训正式开启。每期培训将邀请行业的优秀从业者，通过专业内容培训和优质案例分析，加强全媒体人才的专业素养，旨在为全媒体行业注入新鲜力量，为全媒体行业培养适应时代发展的全媒体人才。

中经全媒体副总编辑冯知朋

  在第一系列“非常时期——突发事件中影视新媒体的作为”第九期的培训中，中经全媒体副总编辑冯知朋透过麦基的《故事》和《故事经济学》这两本书，和线上学员们分享“当代编剧如何运用故事思维”。

       维持平衡——打破平衡——重归平衡

  好莱坞编剧罗伯特·麦基被全球的编剧们奉为“偶像”，他所著的《故事》一书则是所有做电影、做电视节目的人都会读的。那么，什么是真正的故事。

  冯知朋引用书中一个非常精辟的描述解答，“故事最简单的形式是这样的，在叙述的开始，主人公的人生处于相对平衡的状态，并透过他的核心价值观表露出来，比如幸福或者悲伤。紧接着，打破平衡的事件发生了，这也不可避免地颠覆了主人公的核心价值观。例如，他可以坠入爱河，这是一个正面的事情，或者他失去所爱，这是一个反面的事情。为了找回平衡，主人公决定采取行动，从这一刻起，一系列因果相连的事件随之发生。随着时间流逝，动态逐渐令他的核心价值观在正负电荷之间来回摇摆，故事的最终事件将彻底改变其核心价值观，进而把故事推至高潮，主人公的生活也重新回归平衡。”

  一个故事诞生的八个阶段

  所谓好故事就是值得讲，而且别人也愿意听的东西。如果想把故事讲好，那就要知道故事诞生的八个阶段。

  冯知朋告诉听众，第一个阶段叫“目标受众”，就是在所有的故事开讲之前，要搞清楚，要讲的是一个什么人群的故事；第二个阶段是“主题”，即要找到人物状态的平衡；第三个阶段叫“激励事件”，就是一定要造成失衡，去冲击它；第四个阶段是“欲望对象”，这个特别重要，就是你想要达成的东西是什么，而你想要达成的东西，就是观众希望你能够达成的东西；第五个阶段叫“第一个行动”，对象一定要有所行动；第六个阶段是“第一个反馈”，即你做了事，这个社会就一定会给你一个信息，行还是不行，在这个过程当中，阻碍的力量不仅来自反派，还包括物理阻隔、社会阻碍和个人内在层面的、内心的激荡，所以你在考虑一个故事的时候，你一定要考虑到反面的动力，就是行动要有意；第七个阶段叫“危机下的抉择”，就是最后的洞察；第八个阶段是“高潮反馈”，即大结局，讲故事时最后应该给大家一个能够接受的结局。

  练习讲故事要先尝试编故事

  2011年，麦基来到中国的时候，给了中国编剧一些建议。多做练习，不要老坐在书桌前冥思苦想，冯知朋也说，如果暂时没能构想出任何伟大的故事，那就看看窗外，用想象力、语言去描绘所看到的场景和真实的世界，设法让读者感到栩栩如生；做一些对话的练习，比如，设想一个存在于母亲或伴侣之间的问题，想象她们会如何谈论这个问题，应该怎样在文本中暗示这个冲突；尝试独自培养构造对话场景的能力，用语言去描述这个世界、角色的行为。冯知朋表示，作者们通常等到灵感来了才写作，但需要每天做这样的练习来完善技巧，在自己的语言体系中锻炼想象力。如果一个作者愿意承受做练习的痛苦，保持对生活的好奇，用发现的眼光去看生活，而不是苦等灵感的到来，那就一定会有意想不到的收获。

  在本次培训中，冯知朋巧妙结合电影《我不是药神》和《肖申克的救赎》以及纪录片《人间世》第二季总导演秦博的个人经历，生动形象地帮助听众了解“当代编剧应当具备的故事思维”。